Ostrowiec Świętokrzyski - Widok na fragment miasta

Ostrowiec Świętokrzyski www.ostrowiecnr1.pl

Szukaj
Właściciel portalu


- Reklama -

Logowanie

- Reklama -
- Reklama -
- Reklama -
Zaloguj się, aby zbaczyć, kto jest teraz on-line.
Aktualna sonda
Kto zostanie nowym Prezydentem RP
Aby skorzystać
z mailingu, wpisz...
Korzystając z Portalu zgadzasz się na postanowienia Regulaminu.
W aktualnym widoku dostępne są posty, które oczekują weryfikację (m.in. sprawdzenie, czy są zgodne z Zasadami Forum). Przywróć zwykły widok wątku „Jak powstała Wyższa Szkoła w Ostrowcu?”.
    • Post nadrzędny dla poniższego tego posta o numerze 38

      Odp.: Jak powstała Wyższa Szkoła w Ostrowcu?

      Biznes stosowany – to nieformalny termin, ale można go rozumieć jako praktyczne zastosowanie wiedzy biznesowej: zarządzanie, marketing, finanse, logistyka itp., nastawione na realne działania w firmach.

      Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości może się zajmować:

      * kształceniem menedżerów, księgowych, handlowców,

      * kursami i szkoleniami zawodowymi,

      * wsparciem dla lokalnych firm (np. doradztwo, inkubator przedsiębiorczości).

      Po co to komu, skoro nie ma roboty?

      1. Uczą, jak samemu stworzyć miejsce pracy (np. własna firma).

      2. Przygotowują do pracy zdalnej lub w większych miastach.

      3. Czasem to sposób na zdobycie wykształcenia i "papieru", który otwiera inne drzwi.

      Krótko: nawet jak w mieście roboty nie ma, uczelnia może pomóc ją znaleźć – gdzie indziej lub samemu ją sobie stworzyć.

      xyz1
      Zgłoś
      Odpowiedz
      • Odp.: Jak powstała Wyższa Szkoła w Ostrowcu?

        Jakie drzwi otwiera taka szkoła?

        Krótko i konkretnie:

        1. Praca w administracji – urzędy, szkoły, instytucje wymagają papierka.

        2. Praca w firmach – np. jako specjalista ds. kadr, sprzedaży, logistyki.

        3. Dalsze studia – licencjat daje dostęp do magisterki.

        4. Własna działalność – uczą, jak założyć i prowadzić firmę.

        5. Praca za granicą – dyplom pomaga zdobyć lepszą pracę.

        6. Awans w pracy – dla tych, co już pracują, ale potrzebują wykształcenia.

        Czy to działa? Zależy od człowieka, miasta i tego, co zrobi z tym papierem.

        xyz1
        Zgłoś
        Odpowiedz
      • Post nadrzędny dla poniższego tego posta o numerze 40

        Odp.: Jak powstała Wyższa Szkoła w Ostrowcu?

        http://www.ostrowiecnr1.pl/forum/watek/inkubator-przedsiebiorczosci/s4/#post-73

        Ten projekt – „Generator Rozwoju dla Ostrowca Świętokrzyskiego (GROŚ)” – ma sens, ale jak zawsze: diabeł tkwi w realizacji. Oto mocne i słabe strony, bez owijania:

        ---

        ### ✅ Mocne strony:

        1. Zróżnicowanie działań – projekt nie ogranicza się do jednego sektora, tylko łączy:

        * rynek pracy (ZAZ),

        * przedsiębiorczość (Inkubator),

        * społeczeństwo obywatelskie (CAO),

        * ekologię (system odpadów).

        2. Wsparcie dla grup wykluczonych – np. osoby z niepełnosprawnościami czy bierni zawodowo.

        3. Nowoczesne podejście do śmieci – 225 podziemnych pojemników to krok w stronę estetyki i ekologii.

        4. Potencjał rozwojowy dla młodych – Inkubator + szkolenia = szansa, żeby zostać na miejscu, nie uciekać z miasta.

        5. Szansa na zewnętrzne finansowanie – Polsko-Szwajcarski Program = konkretne pieniądze.

        ---

        ### [X] Słabe strony / ryzyka:

        1. Brak przemysłu = ograniczona chłonność rynku pracy – fajnie, że będzie Inkubator, ale gdzie realnie mają działać te firmy?

        2. Urzędniczy język i ogólniki – dużo mówienia o „przestrzeni do działania”, mało konkretów co do terminów, partnerów, budżetów.

        3. ZAZ nie rozwiąże bezrobocia – pomoże tylko nielicznym i głównie w trybie subsydiowanym.

        4. Brak powiązań z edukacją i szkolnictwem zawodowym – a przecież to jeden z kluczowych filarów rozwoju miasta.

        5. Trwałość efektów? – bez stabilnego finansowania po zakończeniu projektu wszystko może się rozmyć.

        ---

        ### Czy ma sens?

        Tak, ale... potrzebna jest konsekwencja, lokalne partnerstwa i transparentność, żeby to nie skończyło się na konferencjach i tabliczkach „projekt współfinansowany przez...”.

        ---

        Chcesz, mogę pomóc przeanalizować to dalej – np. pod kątem lokalnych potrzeb, rynku pracy czy realnych szans młodych ludzi w Ostrowcu.

        xyz1
        Zgłoś
        Odpowiedz
        • Odp.: Jak powstała Wyższa Szkoła w Ostrowcu?

          7 kwietnia 2023 Donald Tusk: Majonez? Lepiej łączyć niż dzielić. https://www.youtube.com/watch?v=AdQ7egu3Nek

          xyz1
          Zgłoś
          Odpowiedz
          • Odp.: Jak powstała Wyższa Szkoła w Ostrowcu?

            Jak pan Donald połączy majonezy, to nie ma ***** we wsi!

            xyz1
            Zgłoś
            Odpowiedz
        • Post nadrzędny dla poniższego tego posta o numerze 56

          Odp.: Jak powstała Wyższa Szkoła w Ostrowcu?

          12.10.2012 r. - Tusk kontra Miller o "śmietnikach" - dyskusja o expose Premiera. Posiedzenie sejmu, podczas którego sejm wyraził wotum zaufania Radzie Ministrów i przyjął plany rządu na 2012 rok. Wcześniej Donald Tusk wygłosił "drugie expose", w którym mówił o planach swojego rządu na 2013 rok "z perspektywą na całą kadencję". https://www.youtube.com/watch?v=E4SId5tnj9w

          xyz1
          Zgłoś
          Odpowiedz
      • Post nadrzędny dla poniższego tego posta o numerze 44

        Odp.: Jak powstała Wyższa Szkoła w Ostrowcu?

        Okej, zróbmy konkretną analizę projektu „Generator Rozwoju dla Ostrowca Świętokrzyskiego (GROŚ)” w kontekście rzeczywistych lokalnych potrzeb, rynku pracy i szans rozwojowych dla mieszkańców, zwłaszcza młodych.

        ## 1. Lokalne potrzeby Ostrowca – diagnoza

        Ostrowiec Świętokrzyski to:

        * miasto postprzemysłowe (upadek Huty Ostrowiec, ograniczona baza przemysłowa),

        * ze starzejącym się społeczeństwem i odpływem młodych do większych miast,

        * z wysokim udziałem osób biernych zawodowo i długotrwale bezrobotnych,

        * w którym brakuje dużych pracodawców i nowych inwestycji prywatnych.

        ### → Potrzeby mieszkańców:

        * realna praca, nie tylko projekty aktywizujące,

        * konkretne szkolenia zawodowe z gwarancją zatrudnienia,

        * wsparcie dla mikrofirm + realne zlecenia dla nich,

        * miejsce, które daje młodym powód, by zostać (praca + mieszkanie + sens).

        ## 2. Ocena czterech działań projektu GROŚ

        ### 1. ZAZ – Zakład Aktywności Zawodowej

        + Wypełnia niszę – wsparcie dla osób z niepełnosprawnościami.

        – Nie przekłada się na rynek otwarty.

        – Tworzy nieliczne miejsca pracy i tylko dla określonej grupy.

        > Plus: Integracja społeczna.

        > Minus: Ograniczony wpływ na ogólną sytuację rynku pracy.

        ### 2. Ostrowiecki Inkubator Przedsiębiorczości

        + Może pomóc młodym założyć własną firmę.

        + Jeśli będą granty i mentoring – szansa na ciekawe mikroprojekty.

        – Ryzyko oderwania od rynku – gdzie te firmy mają zarabiać?

        – Brak wzmianki o partnerstwach z dużymi firmami lub uczelniami.

        > Plus: Infrastruktura i wsparcie na start.

        > Minus: Brak strategii komercjalizacji pomysłów i powiązania z rynkiem.

        ---

        ### 3. Centrum Aktywności Obywatelskiej (CAO)

        + Integruje społeczność lokalną, buduje kapitał społeczny.

        + Może pomóc seniorom, NGO, lokalnym liderom.

        – Mała korelacja z zatrzymywaniem młodych.

        – Nie generuje dochodów, więc nie przyciąga inwestorów.

        > Plus: Potrzebne dla spójności społecznej.

        > Minus: Mały wpływ na rozwój gospodarczy.

        ### 4. Nowoczesny system gospodarowania odpadami

        + Uporządkowanie przestrzeni, nowoczesne rozwiązania = lepszy wizerunek miasta.

        + Edukacja ekologiczna – długofalowy efekt.

        – Nie wpływa na zatrudnienie ani inwestycje bezpośrednio.

        – Duży koszt utrzymania w dłuższym okresie?

        > Plus: Podnosi jakość życia i standardy.

        > Minus: Nie rozwiązuje najpilniejszych problemów (praca, młodzi, migracja).

        ## 3. Młodzi ludzie – i co dalej?

        ### Co ich dziś zatrzymuje?

        * Nic: brak stabilnej pracy, mieszkań, rozwijającej edukacji.

        * Uciekają do Kielc, Krakowa, Warszawy – za edukacją i szansą.

        ### Czy GROŚ coś zmienia?

        Tylko częściowo. Inkubator może coś dać, ale:

        * nie wiadomo, jakie branże będą wspierane,

        * brak zaplecza technicznego (np. fablabów, inkubatorów przemysłowych),

        * nie ma połączenia z technikum, uczelniami, biznesem zewnętrznym.

        ## Podsumowanie:

        ### "+" Projekt GROŚ to krok w dobrą stronę, bo:

        * myśli szeroko (społecznie, ekologicznie, gospodarczo),

        * ma szansę na dofinansowanie i poprawę jakości życia.

        ### "–" Ale jeśli nie zostanie rozwinięty o:

        * szkoły zawodowe i techniczne z nowoczesnym programem,

        * realne połączenia z rynkiem i firmami zewnętrznymi,

        * wsparcie dla mieszkań i zatrudnienia dla młodych,

        ...to pozostanie tylko ładnie brzmiącym projektem, bez większego wpływu na to, czy młodzi wrócą i zostaną.

        Jeśli chcesz, mogę przygotować też propozycję uzupełnień lub alternatywnych działań, które realnie mogłyby zwiększyć skuteczność projektu GROŚ. Chcesz?

        xyz1
        Zgłoś
        Odpowiedz
        • Odp.: Jak powstała Wyższa Szkoła w Ostrowcu?

          Wyjaśniam krótko i konkretnie:

          ## „Praca + mieszkanie + sens” – o co chodzi?

          To trzy rzeczy, które muszą się złożyć, żeby młody człowiek chciał zostać (albo wrócić) do miasta takiego jak Ostrowiec:

          ### 1. Praca – stabilna, godna, najlepiej rozwojowa.

          Nie śmieciówka za minimalną, tylko coś, co daje:

          * możliwość awansu,

          * sensowne zarobki,

          * poczucie wartości (np. „robię coś, co ma znaczenie”).

          ### 2. Mieszkanie – dostępne i nie ruinujące budżetu.

          Jeśli wynajem albo zakup mieszkania kosztuje 60–70% pensji, to młodzi uciekają.

          Potrzeba:

          * tanich mieszkań na wynajem (np. przez TBS),

          * wsparcia dla młodych rodzin.

          ### 3. Sens – czyli po co tu żyć?

          * Czy mam tu dla kogo być?

          * Czy mogę się rozwijać (edukacja, kultura, sport)?

          * Czy jestem potrzebny?

          * Czy coś się dzieje, co mnie angażuje i daje satysfakcję?

          Bez sensu – jest stagnacja, samotność, apatia. Ludzie wtedy głosują nogami – wyjeżdżają.

          ## Fablaby i inkubatory przemysłowe – co to jest?

          ### Fablab (Fabrication Laboratory) – otwarta pracownia technologiczna:

          * miejsce z dostępem do narzędzi, maszyn (drukarki 3D, plotery, frezarki CNC),

          * dostępne dla uczniów, studentów, startupów, majsterkowiczów,

          * służy do prototypowania, testowania pomysłów, uczenia się przez praktykę.

          >> Przykład: masz pomysł na nowy gadżet – idziesz do fablabu, tworzysz prototyp, testujesz, rozwijasz.

          ### Inkubator przemysłowy – miejsce, gdzie młode firmy mogą zacząć produkcję:

          * hala z dostępem do sprzętu, mediów, logistyki,

          * często z preferencyjnym czynszem i doradztwem,

          * służy mikroprzedsiębiorstwom produkcyjnym (np. meble, prefabrykaty, IT hardware).

          >> Przykład: zakładasz firmę robiącą meble na zamówienie – inkubator daje Ci halę, prąd, wsparcie prawne, a Ty możesz skupić się na produkcji i sprzedaży.

          Te dwa miejsca (fablab + inkubator przemysłowy) wypełniają lukę między pomysłem a rynkiem.

          Nie tylko uczą i aktywizują, ale pozwalają budować realny, lokalny biznes – nie tylko online, ale też fizycznie, na miejscu.

          Chcesz teraz propozycję działań, które można by dodać do GROŚ, żeby zwiększyć jego skuteczność?

          xyz1
          Zgłoś
          Odpowiedz
          • Odp.: Jak powstała Wyższa Szkoła w Ostrowcu?

            Jasne. Oto konkretna lista działań, które uzupełniłyby projekt GROŚ, by realnie zatrzymać ludzi w Ostrowcu i dać miastu impuls do rozwoju.

            ## 1. Fablab Ostrowiec – otwarta pracownia technologiczna

            Cel: dać ludziom miejsce do nauki, prototypowania i działania.

            Zakres:

            * sprzęt: drukarki 3D, CNC, elektronika, komputery CAD,

            * warsztaty z obsługi maszyn i tworzenia projektów,

            * partnerstwo z technikum, uczelnią, Inkubatorem.

            Dlaczego warto:

            * uczy zawodu przez praktykę,

            * umożliwia własne pomysły → firma → produkt → sprzedaż,

            * łączy młodych, kreatywnych ludzi w jednym miejscu.

            ## 2. Inkubator przemysłowy – produkcja na start

            Cel: wspierać mikrofirmy produkcyjne.

            Zakres:

            * hala z gotową infrastrukturą (media, zaplecze),

            * doradztwo: księgowość, prawo, pozyskiwanie klientów,

            * wynajem na 1–3 lata z niskimi kosztami.

            Dla kogo:

            * małe firmy: stolarnie, ślusarnie, drukarnie, odzieżówki, elektronika.

            ## 3. Zintegrowana szkoła zawodowa + praktyki z lokalnym biznesem

            Cel: wykształcić fachowców dla regionu.

            Zakres:

            * szkoła średnia z profilami odpowiadającymi lokalnemu rynkowi (spawalnictwo, IT, elektryka, logistyka),

            * praktyki w realnych firmach,

            * wspólne projekty z Inkubatorem i fablabem.

            ## 4. Program tanich mieszkań dla młodych (do 35 r.ż.)

            Cel: zatrzymać ludzi w mieście.

            Zakres:

            * budowa lub wykup mieszkań przez TBS,

            * tanie najmy + opcja dojścia do własności,

            * pierwszeństwo dla absolwentów lokalnych szkół, młodych rodzin, nowych przedsiębiorców.

            ## 5. Koordynator rozwoju zawodowego

            Cel: łączyć szkoły, firmy i urząd pracy.

            Zakres:

            * tworzenie mapy potrzeb rynku pracy,

            * organizacja staży, praktyk, szkoleń szytych pod lokalne firmy,

            * doradztwo zawodowe dla młodzieży i dorosłych.

            ## 6. Stałe partnerstwa z firmami spoza Ostrowca

            Cel: przyciągać realne zlecenia i inwestorów.

            Jak?:

            * gmina jako pośrednik między małymi firmami a dużymi kontrahentami z Polski/UE,

            * lokalne mikrofirmy mogą podjąć się zadań dla większych graczy (np. komponenty, usługi).

            ## 7. Akcja „Zostań – Wracaj – Twórz”

            Cel: promocja Ostrowca jako miejsca do życia i pracy.

            Zakres:

            * kampania skierowana do młodych ludzi z Ostrowca, którzy wyjechali,

            * pokazywanie sukcesów lokalnych przedsiębiorców,

            * zaproszenie do współtworzenia miasta.

            Chcesz, mogę opracować wersję skróconą do prezentacji dla samorządu lub NGO.

            xyz1
            Zgłoś
            Odpowiedz
3 posty w tym wątku zostały wyłączone z wyświetlania ze względu na sprzeczność z Zasadami Forum lub czasowo. Możesz wyświetlić wątek wraz z tymi postami.

- Reklama -
- Ogłoszenie społeczne -

- Reklama -

- Reklama -
- Reklama -
- Reklama -